Il verbo “to be”

Inglese · classe 1ª media · 📅 Ottobre

La lezione “Il verbo “to be”” in 4 versioni, dalla più semplice per alunni con disabilità a quella facilitata per tutta la classe. Ogni scheda contiene spiegazione con immagini, mappa concettuale, parole importanti, frasi da copiare ed esercizi interattivi, stampabili in PDF.

Scegli il livello

Livello 1 · Primi passiScheda per alunni con disabilità (obiettivi minimi)

Poche parole e tante immagini. Frasi di 3–5 parole in STAMPATO MAIUSCOLO. Ideale per PEI con obiettivi minimi.

Livello 2 · Super semplificatoScheda super semplificata per alunni con disabilità e BES

Frasi brevi, una sola informazione per frase. Immagini grandi e parole chiave evidenziate.

Livello 3 · SemplificatoScheda semplificata per DSA e BES

Testi brevi con lessico essenziale, mappe, schemi e linee del tempo.

Livello 4 · FacilitatoScheda facilitata per tutta la classe

Tutti i contenuti principali del programma, con testo guidato, parole evidenziate e domande aperte.

🔙 Ricordi dalla primariaIl verbo essere in italiano.

🔜 Ti servirà in secondaIn seconda: il passato “was / were”.

Impara giocando9 giochi su “Il verbo “to be””: astro-quiz, memory, vero o falso, palloncini, cerca le parole…

📌 In breve

I AM = IO SONO.
YOU ARE = TU SEI.
HE IS = LUI È. 👧 SHE IS = LEI È.
IT IS = ESSO È (COSA, ANIMALE).
WE ARE = NOI SIAMO.
YOU ARE = VOI SIETE.
THEY ARE = LORO SONO.
I’M, YOU’RE, HE’S = FORME BREVI.
I’M NOT = NON SONO.
ARE YOU HAPPY? = SEI FELICE?

🔤 Parole chiave

AUSILIARE · WH- WORDS · IT’S ≠ ITS · I’M AFRAID · YOU’RE RIGHT · IT’S 5 O’CLOCK