Il verbo “have got”

Inglese · classe 1ª media · 📅 Ottobre – Novembre

La lezione “Il verbo “have got”” in 4 versioni, dalla più semplice per alunni con disabilità a quella facilitata per tutta la classe. Ogni scheda contiene spiegazione con immagini, mappa concettuale, parole importanti, frasi da copiare ed esercizi interattivi, stampabili in PDF.

Scegli il livello

Livello 1 · Primi passiScheda per alunni con disabilità (obiettivi minimi)

Poche parole e tante immagini. Frasi di 3–5 parole in STAMPATO MAIUSCOLO. Ideale per PEI con obiettivi minimi.

Livello 2 · Super semplificatoScheda super semplificata per alunni con disabilità e BES

Frasi brevi, una sola informazione per frase. Immagini grandi e parole chiave evidenziate.

Livello 3 · SemplificatoScheda semplificata per DSA e BES

Testi brevi con lessico essenziale, mappe, schemi e linee del tempo.

Livello 4 · FacilitatoScheda facilitata per tutta la classe

Tutti i contenuti principali del programma, con testo guidato, parole evidenziate e domande aperte.

🔙 Ricordi dalla primariaIl verbo avere in italiano.

🔜 Ti servirà in secondaIn seconda: have per azioni (have breakfast).

Impara giocando9 giochi su “Il verbo “have got””: astro-quiz, memory, vero o falso, palloncini, cerca le parole…

📌 In breve

HAVE GOT = AVERE.
I HAVE GOT = IO HO.
HE HAS GOT = LUI HA.
SHE HAS GOT A DOG = LEI HA UN CANE.
I’VE GOT, SHE’S GOT = FORME BREVI.
I’VE GOT BLUE EYES = HO GLI OCCHI AZZURRI.
SHE’S GOT LONG HAIR = HA I CAPELLI LUNGHI.
I HAVEN’T GOT A CAT = NON HO UN GATTO.
HAVE YOU GOT A PEN? = HAI UNA PENNA?
TOM’S BIKE = LA BICI DI TOM.

🔤 Parole chiave

DO YOU HAVE…? · HAVE BREAKFAST · ORDINE DEGLI AGGETTIVI · GLASSES · CHILDREN’S · COUSIN