Le frazioni
Spiegazione
Frazione come parte, operatore, quoziente
Frazioni equivalenti
Confronto e rappresentazione
Problemi con le frazioni
Percentuali
Mappa
Quanti pezzi ho preso e in quanti pezzi era diviso l’intero?
- una frazione èChe cosa vuol dire
- 1/2metà
- 1/4un quarto
- 2/42 pezzi su 4
- haCom’è fatta
- soprapezzi presi
- sottopezzi in tutto
- nominumeratore (sopra), denominatore (sotto)
- in mezzola linea di frazione
- può essereI tipi
- propriameno di un intero: 3/4
- impropriapiù di un intero: 5/4
- apparenteinteri esatti: 8/4 = 2
- due frazioni possono valere ugualeEquivalenti
- esempio1/2 = 2/4
- comemoltiplico sopra e sotto per lo stesso numero
- semplificaredivido sopra e sotto: 6/8 = 3/4
I pezzi devono essere tutti UGUALI, altrimenti non è una frazione.
Parole importanti
Frasi da copiare
- Frazione come parte, operatore, quoziente: la frazione a/b ha più significati: parte di un intero (3/4 di una torta), operatore su una grandezza (2/5 di 30 alunni = 12), quoziente (3/4 = 3 : 4 = 0,75), rapporto (3 ragazze ogni 4 alunni).
- Proprie (< 1), improprie (> 1; si possono scrivere come numero misto: 7/4 = 1 e 3/4), apparenti (= numero intero).
- Frazioni equivalenti: due frazioni a/b e c/d sono equivalenti se a × d = b × c (prodotto in croce): 3/4 e 9/12 → 36 = 36.
- Confronto e rappresentazione: per confrontare: stesso denominatore → confronto i numeratori.
- Le frazioni si possono rappresentare sulla semiretta: tra due numeri naturali ci sono infinite frazioni (i numeri razionali sono densi).
- Problemi con le frazioni: Diretti (dall’intero alla parte): i 3/8 dei 400 iscritti di una scuola vanno in bici: 400 : 8 × 3 = 150. ⬅️ Inversi (dalla parte all’intero): i 2/5 di un numero valgono 30: 30 : 2 × 5 = 75. 🔁 Con la parte rimanente: se 3/8 vanno in bici, gli altri sono 5/8.
- Percentuali: una percentuale è una frazione con denominatore 100: 25% = 25/100 = 1/4.
Esercizi
Scheda A
1Collega ogni parola al suo significato.
2Completa le frasi con la parola giusta.
3Scegli la risposta giusta.
Quale frazione è maggiore?
4Vero o falso?
Tra 0 e 1 ci sono infinite frazioni.
5Rispondi con parole tue.
Ordina dalla più piccola alla più grande: 2/3, 3/5, 7/10, 1/2. Spiega il metodo.
6Leggi il significato e scrivi la parola giusta.
a/b = a : b
Scheda B
1È giusto o sbagliato?
Proprie (< 1), semplificare (> 1; si possono scrivere come numero misto: 7/4 = 1 e 3/4), apparenti (= numero intero).
2È giusto o sbagliato?
La proprietà invariantiva permette di improprie (dividendo per il MCD si ottiene subito la frazione irriducibile) o di ridurre allo stesso denominatore (usando il mcm dei denominatori).
3Inserisci la parola che manca.
4Quale risposta è corretta?
A quale termine corrisponde questa spiegazione? «maggiore di 1»
5Quale risposta è corretta?
Come si chiama? «frazione con numeratore 1»
6Quale risposta è corretta?
Trova il termine giusto per: «non si può più semplificare»
7È giusto o sbagliato?
5/2 è minore di 1.
8È giusto o sbagliato?
Quale frazione è propria? La risposta giusta è: 9/4.
9È giusto o sbagliato?
2/3 = 4/6.
Scheda C
1Trova le coppie: parola e significato.
2Scegli la parola che completa la frase.
3Leggi e decidi: vero o falso?
25% equivale a 1/25.
4Leggi e decidi: vero o falso?
2/3 e 3/2 sono equivalenti.
5Leggi e decidi: vero o falso?
La definizione di «UNITÀ FRAZIONARIA» è: frazione con numeratore 1.
6Leggi e decidi: vero o falso?
Con «FRAZIONE IMPROPRIA» si intende: maggiore di 1.
7Leggi e decidi: vero o falso?
Le frazioni si possono rappresentare sulla semiretta: tra due numeri naturali ci sono infinite frazioni (i numeri razionali sono densi).
8Scrivi la tua risposta.
In una classe di 24 alunni i 5/8 praticano sport. Quanti non lo praticano?
✅ Soluzioni
Scheda A
- ➗ FRAZIONE COME QUOZIENTE → a/b = a : b; 🔢 NUMERO MISTO → intero + frazione propria (1 e 3/4); ✖️ PRODOTTO IN CROCE → metodo per verificare l’equivalenza; 🍕 MINIMO COMUNE DENOMINATORE → mcm dei denominatori; 🧱 DENSITÀ → tra due frazioni ce ne sono infinite altre; ⬅️ PROBLEMA INVERSO → dalla parte all’intero
- 3/4 – 9 – 75 – maggiore
- 3/4
- VERO
- Risposta libera.
- FRAZIONE COME QUOZIENTE
Scheda B
- FALSO
- FALSO
- 2/3 – impropria
- FRAZIONE IMPROPRIA
- UNITÀ FRAZIONARIA
- IRRIDUCIBILE
- FALSO
- FALSO
- VERO
Scheda C
- 🔽 FRAZIONE PROPRIA → minore di 1; 🟰 FRAZIONE APPARENTE → uguale a un intero
- 15 – apparente
- FALSO
- FALSO
- VERO
- VERO
- VERO
- Risposta libera.