Il passato di “to be”: was / were

Inglese · classe 2ª media · 📅 Ottobre

La lezione “Il passato di “to be”: was / were” in 4 versioni, dalla più semplice per alunni con disabilità a quella facilitata per tutta la classe. Ogni scheda contiene spiegazione con immagini, mappa concettuale, parole importanti, frasi da copiare ed esercizi interattivi, stampabili in PDF.

Scegli il livello

Livello 1 · Primi passiScheda per alunni con disabilità (obiettivi minimi)

Poche parole e tante immagini. Frasi di 3–5 parole in STAMPATO MAIUSCOLO. Ideale per PEI con obiettivi minimi.

Livello 2 · Super semplificatoScheda super semplificata per alunni con disabilità e BES

Frasi brevi, una sola informazione per frase. Immagini grandi e parole chiave evidenziate.

Livello 3 · SemplificatoScheda semplificata per DSA e BES

Testi brevi con lessico essenziale, mappe, schemi e linee del tempo.

Livello 4 · FacilitatoScheda facilitata per tutta la classe

Tutti i contenuti principali del programma, con testo guidato, parole evidenziate e domande aperte.

🔙 Ricordi dalla primaIl verbo to be al presente: I am, you are, he is.

🔜 Ti servirà in terzaIl passato nelle forme passive: it was built.

Impara giocando9 giochi su “Il passato di “to be”: was / were”: astro-quiz, memory, vero o falso, palloncini, cerca le parole…

📌 In breve

YESTERDAY = IERI.
I WAS = IO ERO.
HE WAS, SHE WAS, IT WAS = ERA.
WE WERE = ERAVAMO.
YOU WERE, THEY WERE = ERAVATE, ERANO.
I WAS AT HOME = ERO A CASA.
I WASN’T = NON ERO.
WERE YOU AT SCHOOL? = ERI A SCUOLA?
THERE WAS A CAT = C’ERA UN GATTO.
LAST WEEK = LA SETTIMANA SCORSA.

🔤 Parole chiave

WH- WORDS · I WAS BORN · WHEN I WAS A CHILD · THERE WAS A CASTLE · HOW WAS…? · WEREN’T ANY