L’imperfetto: descrivere il passato
Spiegazione
Come si forma
Quando si usa
Parole che lo accompagnano
| Pronome | Desinenza | Parler |
|---|---|---|
| je | -ais | je parlais |
| tu | -ais | tu parlais |
| il / elle | -ait | il parlait |
| nous | -ions | nous parlions |
| vous | -iez | vous parliez |
| ils / elles | -aient | ils parlaient |
Mappa
Sto descrivendo com’era o che cosa facevo di solito?
- da piccoloÊtre e avoir
- eroj’étais
- avevoj’avais
- era, avevail était, il avait
- da piccoloGli altri verbi
- giocavoje jouais
- abitavoj’habitais
- come si formaradice di nous + desinenza
- esempionous parlons → je parlais
- serve perQuando si usa
- descrivereil faisait beau
- abitudinije jouais tous les jours
- parole spiaquand j’étais petit, avant, souvent
- scelgoO passé composé?
- sfondo, descrizioneimperfetto
- fatto precisopassé composé
- esempioJe dormais quand le téléphone a sonné
Desinenze uguali per tutti i verbi: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Parole importanti
Frasi da copiare
- Come si forma: si parte dalla forma nous del presente, si toglie -ons e si aggiunge: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
- Unica eccezione: être → j’étais, tu étais, il était, nous étions, vous étiez, ils étaient.
- Quando si usa: per descrivere persone, luoghi, tempo nel passato: La maison était grande. Il pleuvait.
- Per le abitudini del passato: Tous les étés nous allions à la mer.
- Parole che lo accompagnano: quand j’étais petit, autrefois (un tempo), avant (prima), tous les jours, souvent, d’habitude.
Esercizi
Scheda A
1Collega ogni parola al suo significato.
2Completa le frasi con la parola giusta.
3Scegli la risposta giusta.
Da quale forma del presente si parte?
4Vero o falso?
L’imperfetto si usa per le abitudini del passato.
5Vero o falso?
Ils parlaient è una forma dell’imperfetto.
6Leggi il significato e scrivi la parola giusta.
tempo che descrive il passato
7Metti in ordine le parole e forma la frase.
Scheda B
1È giusto o sbagliato?
QUAND J’AVAIS SIX ANS significa quando avevo sei anni.
2È giusto o sbagliato?
La definizione di «PRIMO PIANO» è: l’azione principale del racconto.
3Inserisci la parola che manca.
4Quale risposta è corretta?
A quale termine corrisponde questa spiegazione? «improvvisamente»
5Quale risposta è corretta?
Come si chiama? «quando avevo sei anni»
6Quale risposta è corretta?
Trova il termine giusto per: «l’azione principale del racconto»
7È giusto o sbagliato?
Nous étudiions ha due i.
8È giusto o sbagliato?
L’imperfetto si usa per un fatto puntuale e concluso.
9Quale risposta è corretta?
In “Je regardais la télé quand le téléphone a sonné”, l’imperfetto indica…
Scheda C
1Trova le coppie: parola e significato.
2Scegli la parola che completa la frase.
3Leggi e decidi: vero o falso?
Domanda: Imperfetto di être con nous? Risposta proposta: nous étons.
4Leggi e decidi: vero o falso?
Autrefois vuol dire domani.
5Leggi e decidi: vero o falso?
La definizione di «SFONDO» è: e se andassimo…?.
6Leggi e decidi: vero o falso?
Con PENDANT QUE si intende: quando avevo sei anni.
7Scrivi la tua risposta.
Racconta un ricordo d’infanzia alternando imparfait (descrizione) e passé composé (fatti).
✅ Soluzioni
Scheda A
- 📷 IMPERFETTO → tempo che descrive il passato; 🔁 ABITUDINE → azione che si ripeteva; 🕰️ "AUTREFOIS" → un tempo; ⏮️ "AVANT" → prima; 🌧️ "IL PLEUVAIT" → pioveva; 😊 "IL ÉTAIT" → era
- allions – était – pleuvait – Autrefois
- Da nous
- VERO
- VERO
- IMPERFETTO
- Autrefois, il n’y avait pas d’ordinateurs.
Scheda B
- VERO
- VERO
- sorti – avais
- SOUDAIN
- QUAND J’AVAIS SIX ANS
- PRIMO PIANO
- VERO
- FALSO
- l’azione in corso, lo sfondo
Scheda C
- 💭 "SI ON ALLAIT… ?" → e se andassimo…?; ⏳ "PENDANT QUE" → mentre; 🖼️ SFONDO → la situazione attorno all’azione
- allait – Soudain
- FALSO
- FALSO
- FALSO
- FALSO
- Risposta libera.